Dimensão textual - Como escrever um convite

No ambito do Programa Nacional de Ensino do Português, na primeira parte da aula de hoje, os alunos dialogaram com vista ao levantamento do conteúdo de diversos géneros de texto de acordo com a sua utilidade (notícia, biografia, anúncio, recado, entrevista).

O material de apoio utilizado para o diálogo foi um cartaz construído para o efeito pela professora. Posteriormente foi feita no quadro a planificação colectiva de um convite contendo categorias de informação que os alunos concluíram ser necessárias :nome de quem convida, data, morada, contacto e local da realização, motivo do convite, nome do convidado. Seguidamente prencheu-se o esquema de acordo com o conteúdo, festa de aniversário e fez-se a produção colectiva do convite, oralmente e por escrito.

Na segunda parte da aula foi analisado um texto - convite distribuído pela professora. Nele os alunos identificaram, sublinhando a cores, as categorias de informação (a quem é dirigido, motivo do convite, local, hora, quem convida)
Para aplicação dos conhecimentos adquiridos os alunos, em grupo, fizeram um convite para a Feira do Livro na Escola. Para isso, identificaram, de novo, colectiva e oralmente as categorias : motivo, local, horário, a quem é dirigido, quem convida.
Para finalizar, em grupo os alunos fizeram um plano de acordo com o esquema dado, decidindo o que vão escrever em cada campo, funcionando o esquema como rascunho.
Depois de feito o texto do convite, estes foram lidos em voz alta à turma pelo representante do grupo.